Les femmes et les filles dans les sciences : éliminer les obstacles, combler les écarts entre les sexes
New York, États-Unis (PANA) - Bien que les femmes soient plus susceptibles que les jeunes hommes de poursuivre des études supérieures, elles ne représentent que 35% des diplômés en sciences.
Partout dans le monde, un écart important entre les sexes persiste à tous les niveaux des disciplines scientifiques, technologiques, d'ingénierie et mathématiques (STEM) en raison du manque de financement de la recherche, des stéréotypes sexistes et des pratiques discriminatoires sur le lieu de travail.
Le secrétaire général des Nations unies, Antonio Guterres, a déclaré que cet écart est particulièrement prononcé dans le domaine de la technologie, où les femmes ne représentent que 26% de la main-d'œuvre dans le secteur des données et de l'intelligence artificielle, et 12% dans celui du cloud computing.
« Exclure les femmes des sciences affaiblit notre capacité collective à relever les défis mondiaux urgents, du changement climatique à la santé publique en passant par la sécurité spatiale », a-t-il averti.
Alors que les sociétés continuent de lutter contre des inégalités croissantes, l'ONU estime que l'intégration de l'intelligence artificielle (IA), des sciences sociales, des STEM et de la finance offre un moyen d'accélérer le développement inclusif et durable.
Cette approche est mise en avant à l'occasion de la Journée internationale des femmes et des filles dans les sciences, célébrée mercredi, a rapporté UN News.
La synergie entre ces quatre domaines peut contribuer à éliminer les obstacles persistants en comblant les écarts entre les sexes en matière de compétences numériques, en catalysant les start-ups dirigées par des femmes, en faisant progresser une gouvernance de l'IA sensible au genre et en mobilisant des financements qui intègrent l'inclusion sociale comme indicateur de performance.
« De la promotion des énergies renouvelables à la prévention de la prochaine pandémie, notre avenir dépend de la libération d'autant de talents humains que possible », a déclaré le secrétaire général.
« Aujourd'hui et chaque jour, veillons à ce que les femmes et les filles puissent réaliser leurs ambitions scientifiques, pour leurs droits et pour le bien de tous. »
La chimiste et entrepreneuse Asel Sartbaeva, originaire du Kirghizistan, est un modèle à cet égard.
Elle est professeure agrégée de chimie à l'université de Bath au Royaume-Uni et cofondatrice et PDG de la société de biotechnologie EnsiliTech.
Son travail porte sur l'un des défis les plus persistants en matière de santé mondiale : comment rendre les vaccins stables à haute température afin qu'ils puissent être transportés vers les communautés les plus reculées sans nécessiter de réfrigération complexe.
Parallèlement à ses recherches, Mme Sartbaeva travaille avec le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) en tant qu'ambassadrice du programme « Girls in Science » au Kirghizistan, qui encourage les filles à poursuivre des études supérieures et une carrière dans les STEM.
Elle a déclaré à UN News que dans de nombreuses communautés, les décisions concernant l'avenir d'une fille sont prises par sa famille, en particulier par son père.
"La plupart du temps, la plus grande inquiétude que j'ai entendue, en particulier de la part des pères, était qu'ils pensaient que si leurs filles se lançaient dans les sciences, elles n'auraient pas de famille », a-t-elle déclaré.
« Pour moi, la première chose à faire était de montrer que ce n'est pas vrai. Elles peuvent avoir les deux, ce n'est pas incompatible. »
Le programme de l'UNICEF combine des master classes scientifiques avec du mentorat, des formations en communication et des activités visant à renforcer la confiance en soi. Des milliers de filles y ont participé, et beaucoup ont poursuivi des études universitaires dans les domaines des STIM.
Mme Sartbaeva estime que les opportunités pour les femmes dans le domaine scientifique s'améliorent. Les femmes professeurs étaient rares lorsqu'elle était à l'université, mais aujourd'hui, elle constate un meilleur équilibre et des politiques plus fortes en faveur de l'inclusion.
Toutefois, il faut encore plus de talents et elle a un message clair et simple pour les filles qui envisagent de se lancer dans les STEM : « Nous avons besoin de vous».
-0- PANA MA/BAI/IS 11fevr2026
