Les enfants dans les zones de guerre au Soudan du Sud exigent leur droit à l'éducation

Khartoum, Soudan (PANA) - Des centaines d'enfants et de parents au Soudan du Sud ravagé par la  guerre, exigent la poursuite de leur éducation, bien qu'étant dans une zone ravagée par le conflit pendant 19 mois, indique un communiqué de presse publié mardi par l'organisation caritative, "Save the Children".

Le rapport, publié à Juba, la capitale du Soudan du Sud, et remis à la PANA à Khartoum, indique que des enfants de ces soi-disant "États rouges" du Soudan du Sud qui sont les plus affectés par les affres de la guerre pendant les 19 mois derniers, se sont prononcés et ont exigé leur droit à l'éducation, même en période de guerre.

La demande des enfants pour une éducation dans les situations de conflit est contenue dans un rapport de 42 pages intitulé ''La voix des Enfants'' qui a été officiellement lancé à Juba par le ministre du Soudan du Sud de l'Education, des Sciences et de la Technologie, Dr John Gai Yoh.

” Il indique que plus de 360 enfants, parents et membres des communautés des Etats d'Unité, du Nil Supérieur, de Jonglei et des Lacs ont été interviewés par "Save the Children" et ses partenaires pour le rapport.

28 % des enfants interviewés ont exhorté leurs agences gouvernementales et celles humanitaires opérant au Soudan du Sud à assurer que la priorité soit accordée à leurs besoins éducatifs à l'instar des autres interventions pour assistance.

Le droit à l'éducation d'un enfant, même dans les situations d'urgence, a été parfaitement souligné par une fille de 14 ans qui a bravement déclaré que "…même s'il n'y a aucune nourriture pendant une crise, nous avons un droit à un enseignement ".

Sur le 1,5 million de personnes déplacées à l'intérieur du pays, (Idp) au  Soudan du Sud, plus de 800.000 sont des enfants et un d'entre eux - un garçon de 10 ans, qui vit dans un camp de Idp à Mahad, a pris la parole pour des milliers d'autres enfants à travers le pays pour dire " nous voulons étudier, même en période guerre".

Lors du lancement du rapport, le ministre Gai Yoh a déclaré : " Les enfants du Soudan du Sud ne s'adressent pas aux partenaires – ils s'adressent à leur gouvernement", et a ajouté que "…en période de conflit, l'éducation est un outil qui peut servir pour arrêter la guerre et nos enfants nous soulignent que nous ne pouvons pas continuer dans cette voie ".

A la cérémonie de présentation du rapport, le représentant spécial du Secrétaire général des Nations unies au Soudan du Sud, Mme Ellen Margrethe Løej, a déclaré : "Si nous investissons sur nos enfants, nous investissons pour un avenir meilleur pour le Soudan du Sud. Si une fille reçoit une éducation, ses enfants seront cinq fois plus susceptibles de fréquenter l'école ".

Le rapport cite le directeur général de Save the Children, Mme Jasmine Whitbread, venu de Londres pour les besoins du lancement et a déclaré que les enfants du Soudan du Sud “...nous exhortent à revoir nos copies et à revenir avec de meilleurs moyens pour répondre à leurs besoins les plus urgents en période de conflit ”.

La patronne de "Save the Children" a affirmé qu'elle était “ profondément touchée ” par le fait que les enfants exigeant une éducation étaient originaires des communautés les plus affectées par le conflit au Soudan du Sud.

D'après "Save the Children", ‘La voix des Enfants’ est un rapport qui confirme une vérité fondamentale sur la valeur universelle de l'éducation – et cela, indépendamment du lieu de naissance d'un enfant, ils savent que leur réussite et leur prospérité future dépendent de l'éducation.

M. Peter Walsh, le directeur-pays de "Save the Children" au Soudan du Sud a déclaré : “Les enfants savent instinctivement ce qui est bien pour eux et en tant qu'adultes, nous devons le respecter…et nous devons leur permettre de rêver de réaliser l'impossible”.

-0- PANA MO/AR/ASA/BEH/SOC     04 août 2015

04 août 2015 20:16:05




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